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新生兒早教誤區你知道多少?

發表時間:2020-09-01 09:30

新生兒早教誤區你知道多少?不要讓孩子輸在起跑線,這是我們在一些爸媽口中常常說到的一句話,因此新生兒早教問題也慢慢受到了越來越多的人關注。甚至有一些爸媽不惜支付高額的費用,為自己的寶寶報上了各種的早教班。但是,你又知不知道其實我們對于新生兒早教的理解中可能存在著一些誤區?

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  新生兒早教誤區你知道多少?

  一、強硬式的教育方式其實是不可取的

  想必家里有小孩子的父母都會發現這樣一個現象,就算是孩子還不會說話,但只要能夠發音了,每天就會自己一個人嘟嘟囔囔個沒完沒了,甚至一個不會說話的小寶寶會和用你根本聽不懂的語言和你交流。這種看起來有些自我的表現,其實就是孩子自己的一種成長,當父母對孩子進行早教的時候,你要給孩子“自我思考與自我嘮叨”的時間,切勿粗暴打斷孩子,把自己的教育強行讓孩子接受,這樣的話,你不但無法對孩子進行早教,還有可能會對孩子的性格以及心理產生很大的壞處。

  二、早教早教,顧名思義就是要趁早教育

  早教和教育不同,早教的目的性在于培養孩子的性格、心態以及智力的開發等等,所以早教的時間一定不能太晚,因為孩子自從降生就在針對自己的性格進行自我的成長,如果你在孩子三歲之后再進行早教,那么我只能告訴你真的晚了一些。當孩子性格與習慣等等養成,再好的教育模式對孩子來說也是不愿意接受并且不認同的,所以說對孩子的早教時間千萬不要太遲。

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  三、早教切記不要多渠道地灌輸

  舉個例子來說明吧,一個家庭里有姥姥姥爺、爺爺奶奶,還有爸爸媽媽,可能還有七大姑八大姨,孩子的媽媽對孩子進行早教,然后孩子的姥姥姥爺或者爺爺奶奶又對孩子進行一番自己覺得正確的早教,然后是其他人也對孩子進行一番他們認為正確的早教,那么這個孩子一定是處于蒙圈狀態,并且會產生厭煩與叛逆心理。一旦孩子出現這些心理,那說明你的早教已經宣告失敗了。所以說,切勿讓過多的人給予孩子早教,而是專門一人進行就可以了。

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  生活中有哪些比較常見而又簡單的新生兒早教方式?

  1、數數樓梯的臺階

  上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味,但倘若這時父母用一些有趣的方法,不僅能讓寶寶智能有所提升,而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。父母可帶領孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數數樓梯的階數,在不知不覺攀爬樓梯的過程中,孩子的數學邏輯智能也會有所提高。

  2、和孩子一起數玩具

  晚上睡覺之前,要讓孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做,不過,父母可以從旁協助,借此機會幫助孩子學到新本領。最開始的時候,父母可以和孩子一起大聲數玩具,數完一件放好一件。孩子通過模仿就能知道數數的順序,以后就可以讓孩子自己數和放玩具了。這可以培養孩子的數學智能。

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  3.看商品標價

  逛商場時,爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標簽,讓孩子知道每樣商品都有它的標價。然后再和孩子算一算,買兩件要多少錢,媽媽有10元錢,夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個最初的概念,也能提升他的數學智能。

  以上就是小編對于新生兒早教的誤區梳理,希望大家能夠多多注意我以上所說到的問題哦。


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